4 anledningar till varför du studerar, men ändå inte får ny kunskap

2024 Författare: Malcolm Clapton | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 04:11

Det räcker inte att bara läsa handledningen.

Det verkar som att det inte finns något mystiskt här: här är informationen, studera den och du kommer att få nya kunskaper och färdigheter. Dessutom finns det ingen anledning att klaga på bristen på utbildningsmaterial - böcker, kurser, tjänster. Men det händer ofta att vi absorberar gigabyte med information och lägger mycket kraft, pengar och tid på det, men i bästa fall sitter vi kvar med ytlig kunskap. Låt oss ta reda på varför detta händer och om det kan åtgärdas.

1. Du tillämpar inte kunskap i praktiken

Skolan och universitetet lärde oss: för att få ny kunskap behöver du bara studera en hög med läroböcker och sedan skriva ett test baserat på det godkända materialet. Ja, självklart, förutom att proppa finns det även laborationer, praktik och praktiska övningar. Men i utbildningsprocessen ges de mycket mindre plats än teori och prov.

Som ett resultat verkar det för oss som att lära = att läsa läroboken noggrant och komma ihåg vad som står där.

Under tiden, på femtiotalet, utvecklade psykologen Benjamin Bloom en klassificering av pedagogiska mål som har använts i många år för att utveckla läroplaner runt om i världen. Forskaren pekade ut sex nivåer av kognition, och memorering av materialet, det vill säga den välbekanta proppningen, som ges så mycket tid i skolor och universitet, upptar bara det första, lägsta steget i denna lista.

Ja, det går inte att komma ifrån det, det är grunden för all kunskap. Men om du inte lär dig att djupgående analysera information, tillämpa den i praktiken och skapa något nytt på grundval av den, kommer det i bästa fall att förbli en värdelös uppsättning memorerade fakta. Och i värsta fall kommer det att försvinna helt från huvudet.

2. Du vill förvandla lärande till ett spel

Numera är trenden utbildning + underhållning, det vill säga pedagogiska metoder som kombinerar både utbildning och underhållning. Alla var trötta på tråkiga sätt att lära sig, så folk hoppade på möjligheten att bemästra affärer genom exemplet med affärsspel och ett främmande språk genom filmer och podcaster.

App-butiker är förstås väldigt snabbt övervuxna med alla möjliga tjänster för barn och vuxna, som lovar att vi lär oss något nytt enkelt och lekfullt. Vi kommer att titta på bilder och korta filmer, utföra enkla och roliga uppgifter, ha kul och kommunicera med andra användare.

Allt detta är väldigt frestande, men problemet är att det finns väldigt få vetenskapliga artiklar om spelinlärning, och speciellt om speciella applikationer som använder detta koncept.

Pedagoger och psykologer är överens om att icke-formell utbildning verkligen är effektiv. Om inte annat för att det ger positiva känslor och håller kvar elevernas intresse länge.

Men om du behöver få seriös kunskap måste spel, tjänster och experiment kombineras med traditionella metoder som hjälper till att bygga en solid grund.

Det är till exempel osannolikt att du kommer att kunna lära dig ett främmande språk enbart med applikationen. Tvärtom. Det finns en risk att lägga mycket tid och pengar på spel och roliga uppgifter, men du kommer aldrig ihåg någonting.

Men att använda applikationen som en av resurserna - varför inte. Även om den här situationen kanske en dag kommer att förändras, och utvecklare, tillsammans med bra pedagoger, kommer att komma med en tjänst som verkligen kommer att hjälpa oss att lära oss nästan utan ansträngning.

3. Du väljer fel läromedel

Alla handledningar och kurser är inte skapade lika. Nu är det inte bara proffs som försöker tjäna pengar på försäljning av kunskap. Varannan populär bloggare – även om han är 15 år – har sin egen kurs eller guide i något populärt ämne som internetmarknadsföring eller design.

Men om du köper en liknande informationsprodukt eller går in på någon tvivelaktig skola kommer du inte att få högkvalitativ kunskap och bara slösa bort dina pengar. Därför, innan du väljer en manual eller kurs, läs recensioner och samla in information om dess författare.

De bör vara väl insatta i ämnet de undervisar i.

Och detta bekräftas inte av högljudda ord, utan av diplom, certifikat och arbetslivserfarenhet. Dessutom ska informationen vara aktuell. Därför kommer manualer skrivna för 50 år sedan att göra dig mindre nytta än bra moderna kurser. Såvida du inte lär dig, säg, anatomi eller andra ämnen där det inte finns några grundläggande uppdateringar.

4. Du hänger på ett sätt att lära dig

Neuroforskaren Terrence Seinowski, professor vid University of California, diskuterar i sin populära Learn to Learn-kurs de grundläggande principerna för framgångsrikt lärande. Han säger att det är mycket bekvämare för våra hjärnor att växla mellan olika pedagogiska verktyg och tekniker än att till exempel enformigt proppa en lärobok.

Genom att växla mellan olika tillvägagångssätt hjälper vi hjärnan att stärka neurala kopplingar och behålla den kunskap som vunnits.

Så använd alla tillgängliga resurser: läs böcker, titta på videor, lös tester, experimentera, skriv uppsatser och, naturligtvis, tillämpa kunskapen som du fått i praktiken.