5 viktiga regler för att ge ditt barn fickpengar

2024 Författare: Malcolm Clapton | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 04:11

Om du ger din son eller dotter pengar "för en bulle" eller "för resor" gör du allt fel.

Majoriteten av barnen får sina första fickpengar vid 7–8 års ålder och går in i en grundskola som kräver relativt självständighet. Men när föräldrar lämnar över sina första "personliga" rubel till ett växande barn, gör föräldrar ofta ett antal misstag som nästan helt förnekar de fördelar som fickpengar kan ge.

Lifehackern kom på exakt hur han skulle ge ut "sin egen vackra slant" till ett barn så att en son eller dotter lär sig att uppskatta vad de har fått och hantera det på ett kompetent sätt.

1. Ge ut pengar medvetet

Ge en liten summa med en strikt klausul som "För en bulle i matsalen!" lika skadligt som att ge pengar utan konto. I båda fallen har barnet nästan ingen chans att självständigt uppskatta sina egna behov. Och det finns verkligen ingen motivation att prioritera dessa behov. När allt kommer omkring är syftet med fonderna antingen för strikt definierat (det kommer inte att finnas tillräckligt med pengar för något annat alternativ, förutom "bullen"), eller för vagt (relativt sett tillräckligt för allt).

Samtidigt är den viktigaste betydelsen av fickpengar just att lära ett barn att hantera ekonomi - att planera utgifter, välja primära och sekundära, för att skapa besparingar. Därför måste varje tranch - åtminstone för första gången, tills barnet lär sig att utföra sådana beräkningar på egen hand - åtföljas av orden: "Låt oss beräkna hur mycket pengar du behöver i morgon och för vad."

Under diskussionen med ditt barn får du veta att fickpengar inkluderar följande utgifter:

• Nödvändiga är till exempel utgifter för resor, måltider i skolan, betalning för andra skolbehov som inte kan vägras.
• Ytterligare - utgifter i korsningen mellan nödvändighet och nöje. Det kan vara en tårta förutom skolsoppa och en tvåa. Snygg reservoarpenna istället för den billigare standarden. Köper ett nytt pennfodral istället för det gamla slitna.
• Besparingar är också oerhört viktiga. Varje barn drömmer om en eller annan dyr leksak: en ny docka, en skateboard, en fotboll. Med hjälp av exemplet med sparande kan du förklara för ditt barn hur man uppnår en dröm och hur du kan påskynda denna prestation om du börjar spara. "Om du sparar 10 rubel varje dag, kommer du om 50 dagar att kunna köpa dig en docka. Och om du sparar 20 rubel vardera, till exempel, sparar på en tårta, kommer du att köpa den om 25 dagar."

När ett barn inser vilka utgifter som ingår i de 100 rubel som du är redo att ge honom med dig, kommer pengar att bli ett tillämpat verktyg för honom, och inte obskyra godisomslag.

2. Ge ut fickpengar en gång i veckan eller månaden

Ett av de bästa sätten att lära ut budgetering är att ge fickpengar inte dagligen, utan varje vecka eller till och med (när det gäller tonåringar) varje månad. Naturligtvis måste du gå vidare till denna punkt efter att du har räknat ut strukturen för utgifterna, efter att ha lärt dig hur man delar upp utgifterna i nödvändiga och ytterligare.

Efter att ha fått ett visst belopp en vecka i förväg måste eleven självständigt prioritera, fördela pengarna så att de räcker för grundläggande behov: och till exempel köpa ett resekort och betala för skolluncher och för små glädjeämnen.

Var inte nervös om ditt barn visar sig ha spenderat budgeten för tidigt.

Det här händer många: barn lär sig bara att hantera pengar, så de är inte immuna från misstag. Huvudsaken är att inte lägga till finansiering utöver vad som redan har tilldelats. Inget dåligt kommer att hända på ett par dagar utan pengar, men det kommer att bli en bra lektion.

Om barnet ändå har de nödvändiga utgifterna, för vilka det inte finns mer pengar, kan du göra detta: lägg till beloppet för ett brådskande köp, så att säga "på lån". Glöm inte att varna dig för att du kommer att dra av detta belopp från nästa tranch.

Ge alltid ut fickpengar vid ett tydligt angivet datum, inte tidigare och inte senare. Om du ger pengar slumpmässigt och i olika mängder kan det förvirra barnet.

Rebecca Schicko är en brittisk expert på barnutveckling och författare till Peaceful and Happy Baby

3. Visa värdet av pengar

Till en början får barn fickpengar "bara sådär". Men ju äldre barnet blir, desto viktigare är det att ingjuta i honom tanken att finansiering inte är en absolut rättighet, utan snarare en möjlighet som till stor del beror på barnet själv.

Till exempel kan din student börja varje vecka med noll saldo och tjäna fickpengar till helgen. "Tjäna" kan vara en betalning för att hjälpa till i huset - men bara det som går utöver det vanliga barnsliga ansvaret. Städning i hans rum betalas inte, men om barnet ordnar saker i köket eller badrummet kommer han att tjäna ytterligare 20-30 rubel. Ett annat alternativ för att få "lön" är en tilläggsbetalning för högre betyg än den avtalade poängen. Eller en bok läst och återberättad. Eller en vers som består av minst 10 rader. Eller hjälpa till med yngre barn.

Du kan välja valfritt alternativ för ytterligare inkomster som passar dig och din son eller dotter, ställa in storleken och revidera den beroende på hur noggrant genomförandet är eller andra faktorer. Allt detta kommer att lära barnet att pengar tjänas genom arbete och uppfinningsrikedom, och betalningsnivån kan förhandlas.

4. Föregå med gott exempel

Uppfostra inte barn, de kommer fortfarande att vara som du. Lär dig själv.

Gammalt brittiskt ordspråk

Personligt exempel är ett av de bästa sätten att lära ditt barn hur man hanterar pengar. Låt din son eller dotter se hur du fördelar din lön efter utgiftspost: du betalar för en gemensam lägenhet, avsätter ett visst belopp för mat och kläder. Du kan involvera ditt barn i att planera en familjesemester: "Om vi vill åka till havet på sommaren måste vi spara det här beloppet varje månad." Förklara också för honom mekanismen för att köpa dyra saker och utrustning - genom lån eller sparande.

5. Uppmuntra välgörenhet

Barnet kan skänka en del av sina pengar, varhelst det finner lämpligt. Från föräldrarnas sida är det bara viktigt att uppmärksamma denna möjlighet, eftersom barn ofta tycker att de är för små för att hjälpa någon eller delta i några stads- eller rikstäckande projekt.

Välgörenhet bidrar till att främja socialt ansvar, och detta ökar i sin tur ansvarsnivån hos barnet som helhet. I framtiden kommer detta att ha en positiv effekt på förhållandet mellan den mogna sonen eller dottern med pengar och på hans liv i allmänhet.