Innehållsförteckning:

8 föräldraattityder som skadar ditt barn och hur man ändrar dem
8 föräldraattityder som skadar ditt barn och hur man ändrar dem
Anonim

Säg aldrig dessa ord till ditt barn om du inte vill förstöra hans liv.

8 föräldraattityder som skadar ditt barn och hur man ändrar dem
8 föräldraattityder som skadar ditt barn och hur man ändrar dem

Föräldras attityder är direktiv som vi omedvetet ingjuter i våra barn dagligen. De verkar ofarliga för oss och kommer från de bästa avsikterna, men effekten är den motsatta, barnets psykiska hälsa skadas. Personliga deformationer hos en person uppstår inte från grunden. De består av vardagliga och repetitiva situationer inom familjen, ord, uttryck och till och med ansiktsuttryck hos föräldrar. Som ett resultat uppnår vi ett helt annat resultat med våra egna händer.

Föräldrarnas uppgift är att analysera deras tal och beteende, att inse att det finns ett direktiv och att utarbeta det nödvändiga. Om du känner igen och korrigerar dessa attityder i tid kommer du att kunna uppfostra ett framgångsrikt och lyckligt barn.

1. Lev inte

Tänk på den sanna innebörden av dessa ord: "Vilken slarv du är! Och varför födde jag dig? Jag trodde att du skulle hjälpa mig!"," Jag behöver inte en sådan översittare, sitt här, och jag gick." Detta är en av de mest populära och traumatiska manipulationerna för ett barns psyke. Det finns ett spel om den kroniska skuldkänslan som barnet är skyldig till föräldrarnas misslyckanden.

Barn som har vuxit upp med denna attityd väljer en beteendemodell där de ständigt straffas. Detta mjukar upp skuldkänslan, för ett ögonblick blir barnet befriat från den psykologiska bördan.

Hur man gör det rätt

  • Upprepa varje dag: "Jag är väldigt glad att jag har dig."
  • Förbered en överraskning för ditt barn - ett kort "Du är min sol, glad att vi är tillsammans." Överraska ditt barn med jämna mellanrum med sådana tecken på uppmärksamhet. Vi tar för givet liknande meddelanden från barn, men tyvärr gör vi sällan något liknande i gengäld.
  • Gör ett collage med ditt barn "Familj, vad jag älskar dig." Ta Whatman-papper, lim, familjefoton och bli kreativ. Huvudsaken är budskapet, som är fixerat i barnets sinne genom kreativitet.
  • Läs böcker om kärlek och familjevärderingar. Till exempel Sam McBratneys bok Do You Know How I Love You? I den kan du samla idéer för att uttrycka kärlekens kraft: "Jag älskar dig bred, bred," "Jag älskar dig långt, långt borta," "Jag älskar dig till månen." Du kan komma på dina egna verbala traditioner.

2. Var inte ett barn

Det här är en klassiker: "Du är inte längre liten, tänk själv!", "Sluta bete dig som ett barn, det är dags att växa upp." Vanligtvis sägs detta till det enda eller äldsta barnet i familjen. Som ett resultat - undertryckandet av den kreativa impulsen, önskan att visa sitt "jag", låg självkänsla.

Hur man gör det rätt

  • Upprepa dagligen: "Jag är nöjd med varje minut som spenderas tillsammans. Du är nu tre år gammal, det här är en underbar ålder. Gradvis kommer du att lära dig allt."
  • Uppskatta ögonblicket. Kontrollera dig själv och försök att inte planera ditt barns utveckling mer än ett år i förväg. Intressen förändras blixtsnabbt, men talang är väldigt lätt att missa.
  • Var uppmärksam på vad barnet är bra på. Berätta om hans framgångar och erbjud dig att upprepa det igen, men tillsammans.
  • Berätta inte direkt för ditt barn att han redan är stor. Bättre försök att använda metoder från vuxenvärlden. Gör till exempel en kanban-tavla tillsammans. För att göra detta, rita 3 kolumner på ett Whatman-papper eller använd 3 skåpdörrar. Den första är "Vad du ska göra", den andra är "I processen", den tredje är "Klar". Limma fast lappar med uppgifter i kolumnerna och flytta dem från vänster till höger beroende på framstegen. Så du kan lära ditt barn att bädda sängen eller läsa mer.

3. Väx inte

"Skynda dig inte att växa upp, du kommer att hinna med allt", "Jag kommer alltid att finnas där och aldrig lämna dig", "Du kommer att förbli min bebis för alltid" - bakom dessa ord ligger föräldrarnas rädsla för att bli lämnade ensamma med varandra eller ensamma efter att barnet lämnat familjen.

Hur man gör det rätt

  • Upprepa varje dag: "Jag älskar dig väldigt mycket. Du är smart, snäll, modig. Allt kommer att bli bra för dig i framtiden: du kommer att skapa din egen familj, hitta ett kall, ett jobb du älskar, likasinnade och du kommer att uppnå vad du vill."
  • Visualisera att växa upp. För att göra detta, köp och häng en stadiometer. Du kan lägga till foton och skriva ner barnets viktigaste prestationer.
  • Planera en lista över barns möjligheter och ansvar. Ge barnet möjligheten, men nämn behovet av att ta ansvar för det. Till exempel, vid 12 års ålder, skaffa ett bankkort och prata om ekonomisk planering och tjäna pengar.

4. Tänk inte

Något hände, barnet är upprört, stör honom med frågor och du svarar honom: "Åh, varför är du fixerad? Sluta tänka på det, låt oss gå och se en tecknad film bättre." Med tiden kommer barnet inte ens försöka klara av svåra situationer.

Hur man gör det rätt

  • Fråga efter barnets åsikt, men döm inte svaret. Det räcker med att säga "Var fick du det här nonsenset?", Och barnet kommer att börja tycka att hans tankar är dumma.
  • Lär barn olika typer av tänkande. Ett av sätten att utveckla kreativt tänkande är focal object-metoden. Att ställa frågan till barnet "Vilken typ av penna kan vara?" och du får en rad adjektiv som svar. Välj sedan tre slumpmässiga objekt och beskriv deras egenskaper. Till exempel är ett äpple ätbart, rött; maskin - mobil, med ljus; konstruktör - hopfällbar, flerfärgad. Sedan applicerar du dessa egenskaper på handtaget: det kan vara ätbart, med en ficklampa, hopfällbart. Sådana övningar hjälper sedan till att lösa livsproblem.

5. Känn inte

Så vi förbjuder bokstavligen barnet att känna känslor: "Var inte arg på läraren, hon är bra för dig som mormor", "Lugna dig, du kan inte skratta så inför alla", "Gör inte du vågar avundas." Som ett resultat tror barnet att det inte ska känna känslor i förhållande till vissa människor och överför dem till yngre bröder, systrar eller klasskamrater.

Hur man gör det rätt

  • Prata med ditt barn om sina känslor, hjälp honom att bli medveten om och hantera känslor. Be honom avsluta meningarna: "Jag känner…", "För att…", "Jag skulle vilja…" Förklara att det inte finns några dåliga känslor. Var och en av dem har rätt att existera och drar en persons uppmärksamhet till det som oroar honom mest för tillfället.
  • Demonstrera hur du kan uttrycka negativa känslor på ett lekfullt sätt: ropa ner ilska i "ilskans påse", kasta ut förbittring med "negativitetens kudde", trampa avund på "hatmattan".

6. Var inte framgångsrik, var inte en ledare

För att undvika avund eller fördömelse, ingjuter föräldrar i barnet: "Var lutar du dig ut?", "Vad kommer folk att tycka?"

Hur man gör det rätt

  • Säg att du tror på ditt barns talanger och var noga med att specificera: "Du gör stora framsteg när det gäller att spela piano. Huvudsaken är att du själv är intresserad. Jag tror på dig och att du kommer att nå stora höjder i detta."
  • Sätt upp nåbara mål. Till exempel inte”att vinna alla tävlingar”, utan”att delta i fyra tävlingar i år”. Detta kommer att undvika skador om barnet inte vinner.
  • Skapa ett talangträd. För att göra detta, rita en tankekarta där du schematiskt skildrar barnets omhuldade drömmar: "att bli en astronaut", "att få en Oscar", klistra klistermärken med barnets hobbyer. För det viktigaste kan du skapa en vektor - för att måla specifika steg för att uppnå målet. Visualisering kommer att motivera och underblåsa intresset.

7. Gör det inte

”Vänta, börja inte! Jag kommer nu och hjälper dig." Innebörden av dessa ord är: "Gör det inte själv, jag gör det åt dig." Barn lär sig att inte ta ansvar, blir obeslutsamma och fastnar i problem.

Hur man gör det rätt

  • Ge ditt barn möjlighet att agera självständigt. Det räcker att slutföra uppgiften för barnet 2-3 gånger, och det finns ingen anledning att vänta på initiativet. Ta dig tid – det är viktigare att lära sig knyta dina skosnören än att komma för sent till din mormor.
  • Bemästra "zonen för proximal utveckling": analysera de handlingar som barnet kan utföra själv och ta tillsammans ett litet steg till nästa utvecklingsstadium. Till exempel tar barnet först en sax under överinseende av en förälder och lär sig sedan att klippa i en rak linje. Om det fungerar lär vi dig hur du skär ut cirklar och böjda linjer och låter dem prova det själv. Äldre barn kan också läras enligt detta schema, till exempel matlagning.

8. Var inte dig själv

Det är så föräldrar får barnet att känna kroniskt missnöje med sig själv. En person växer upp till att bli avundsjuk, aggressiv, bedräglig, flyende från sin personlighet. Och allt detta kommer från ofarliga fraser som: "Varför klarade Vasya uppgiften, men du gjorde det inte?", "Sträva efter idealet, du måste vara bäst."

Hur man gör det rätt

  • Berätta för ditt barn om det unika hos varje person. Vi behöver inte möta någons förväntningar och vara som någon annan, alla har sin egen väg.
  • Använd tekniker för att visualisera ditt barns framgång, till exempel ett talangträd.
  • Glöm inte att du alltid måste vara på barnets sida.

Föräldrarnas uppgift är att kontrollera sitt beteende och förstå vad, till vem och varför man ska tala, till vilka konsekvenser ord kan få. Det är viktigt att värdera relationen här och nu, att älska barnet som person, att inte försöka förändra det och att respektera hans åsikt, karaktär och önskningar.

Rekommenderad: