Hur du hjälper ditt barn att övervinna inlärningssvårigheter: 4 tips från en Stanford-professor

2024 Författare: Malcolm Clapton | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 04:11

Var inte rädd för att ge komplimanger och undvik jämförelser med andra.

Om en person tror att han inte kan bemästra vissa färdigheter, då lurar han sig själv – säger professor Joe Bowler, som undervisar vid Stanford University. Denna övertygelse undergräver förmågan att lära sig nya saker - oavsett om det är matematik, språk eller att spela klarinett. Bowler förklarar hur du hjälper ditt barn att övervinna inlärningsbarriärer. Men råd är också användbara för vuxna.

1. Svårigheter bör tas som en gåva

"Om elever säger till mig att uppgiften är väldigt svår svarar jag: det här är jättebra!" Bowler förklarar. Att hantera svårigheter och debriefing är det bästa en person kan göra för sin hjärna. Om det inte finns någon kamp kommer det inte att bli något resultat.

Barnet är sällan inställt på inlärningssvårigheter, så när det stöter på dem får det panik och tror att något är fel på honom. Men om du förbereder dig för kampen i förväg, kommer det att tas för givet, spänning och uthållighet kommer att vakna. Forskare kallar dessa "önskvärda svårigheter".

Det är mycket lättare att uppfatta något som en gåva om det verkligen är en gåva! Till exempel 100 gratis engelskalektioner för barn och vuxna på Skyengs onlineskola, som kan vinnas just nu i Skyeng och Lifehacker-tävlingen. För detaljer, klicka på den röda knappen!

2. Beröm med måtta (och korrekt)

De flesta kärleksfulla föräldrar försäkrar sina barn att de är väldigt smarta. Barnet tänker: "Åh, bra, jag är smart." Men senare, när misstag börjar, kan denna inställning skakas och eleven bestämmer sig för att han inte är så stor, och vuxnas ord är bara ett försök att muntra upp honom.

Självklart behöver du inte gå till ytterligheter och berätta för barnet att han är dum. Bättre att helt och hållet avstå från etiketter som "smart" och "dum". De leder till den falska tron att kognitiva förmågor är fixerade och inte kan förändras, vilket inte alls är fallet.

Istället för att säga "Du är så smart" är det bättre att säga: "Jag gillar ditt tillvägagångssätt, du gjorde ett bra jobb med den här uppgiften."

3. Ge upp teorin om "svagheter" och "styrkor"

Naturligtvis är alla människor olika och någon gör något bättre än en granne på ett skrivbord. Men under utbildningens varaktighet är det bättre att glömma alla dessa "svaga" och "starka" sidor, såväl som om den eviga uppdelningen i humaniora och tekniker.

"Tänk på om du verkligen inte kan lära dig en färdighet för att du inte har förmågan, eller om du bara tror att du inte är bra på det", skriver Bowler. Detsamma gäller för barn. Det finns ingen anledning att inspirera ett barn att till exempel bara har förmågor för matematik, och språk är inte hans sfär.

4. Använd ord som utvecklar tänkandet

Barns intelligens och tänkande måste styras med rätt formuleringar. Till exempel, när ett barn säger till dig att han inte kan göra något, rätta honom: "Menar du att du ännu inte har lärt dig hur man gör det?" Från utsidan verkar det som att det inte finns något speciellt i detta, men i framtiden kommer effekten att bli kolossal.

"En av mina favoritstudier är min kollega Jeff Cohens arbete", säger Bowler. – Forskare har delat in gymnasieelever i två grupper. Alla skrev uppsatser och fick feedback från sina lärare. Men för hälften av eleverna lade lärarna bara till en mening i slutet av recensionen. De barn som läser den här meningen har nått mycket bättre resultat ett år senare.

Vad var detta förslag? "Jag skriver den här recensionen för att jag tror på dig." Detta visar hur viktigt det är att inte bara tro på barn, utan också att berätta för dem om det och ge dem rätt attityd”.

Bowler råder också att vägleda barnet till självständiga upptäckter, vilket uppmuntrar nyfikenhet. Låtsas inte vara expert i alla frågor med honom och låtsas inte att du förstår det du inte vet. Det är bättre att erbjuda att reda ut saker tillsammans.

I klassrummet på Skyeng online-skola uppmuntras bara oberoende: eleven talar en betydande del av lektionen, och inte bara upprepar efter läraren. Och mellan mötena kan du lära dig nya ord genom poddar, filmer och tv-program med smarta undertexter. Just nu ger Lifehacker och Skyeng bort 100 gratis engelskalektioner för barn och vuxna. Vill du delta?