Innehållsförteckning:

8 frågor när du väljer en handledare som sparar tid och pengar
8 frågor när du väljer en handledare som sparar tid och pengar
Anonim

Om en lärare lovar att ett barn ska få 100 poäng på provet efter lektionerna med honom, är det för bra för att vara sant. Tillsammans med Avito Services tog vi reda på vad en handledare kan garantera och vad inte. Gå igenom den här listan med frågor innan du bokar ditt möte.

8 frågor när du väljer en handledare som sparar tid och pengar
8 frågor när du väljer en handledare som sparar tid och pengar

1. Vilka ämnen undervisar handledaren i?

En lärare i flera discipliner samtidigt - detta tillvägagångssätt är endast lämpligt för grundskolan, där eleverna inte behöver ha djup kunskap. Det här alternativet kommer att fungera om du bara behöver ge barnet ett intresse för klasser och lära dem hur man lär sig. Men om du behöver pumpa kunskap om ämnet är det bättre att välja en specialist med en smal profil. Troligtvis är en bra handledare engagerad i antingen en riktning, eller åtminstone relaterade - till exempel biologi och kemi eller historia och samhällskunskap. Om du får veta att ditt barn kommer att vara smart i både fysik och litteratur med engelska, kanske kvaliteten på undervisningen inte är särskilt hög.

Du behöver förresten inte begränsa dig till skolans läroplan. Medan alla lär sig på distans kommer barnet att ha tillräckligt med tid för att bemästra en ny hobby, till exempel prova sig fram med att rita eller programmera. Och du kan studera med en handledare på distans.

2. Kan jag anmäla mig till en provlektion?

Detta är en förutsättning. Dessutom kommer en erfaren handledare inte att gå med på att ta en ny student blint. Läraren behöver lära känna barnet och ta reda på på vilken nivå han är, om han är inställd på att studera och i vilken takt han kan studera. Kanske har eleven betydande kunskapsluckor, så ämnet måste bemästras nästan från grunden. Det gör att det blir nödvändigt att träffas allt oftare än vad föräldrarna förväntat sig.

Du måste också förstå om barnet har kontakt med handledaren. Vissa barn är ganska bekväma med att studera med strikta lärare. Andra, från minsta tryck, faller i dvala och glömmer till och med vad de visste mycket väl. Handledarens uppgift är inte att hamra in kunskap på något sätt, utan att intressera och motivera till studier. Efter den första lektionen, prata med ditt barn och fråga honom om han är intresserad eller inte, om läraren förklarar materialet tydligt, om han gillade att studera med den här handledaren eller om det är bättre att leta efter en annan.

Avito hjälper dig att hitta en bra lärare. Avsnittet "" innehåller förslag från erfarna lärare och nybörjarhandledare för valfri budget i ämnen från skolans läroplan och inte bara. Det finns till och med lärare i datorgrafik, foto, sång och dans.

Utforska handledarsidan. Här kan du ta reda på vilken utbildning och erfarenhet han har, och lärarna berättar gärna hur klasserna är upplagda och delar med sig av elevernas prestationer. Slutligen, ställ gärna frågor - en samvetsgrann handledare svarar snabbt på dem.

3. Vilka garantier kan han ge?

En enkel regel fungerar här: ju mindre läraren lovar, desto bättre. Utbildning är inte ett område där man kan prata om garantier, och framgången för klasserna beror inte bara på handledaren. Barnet har också mycket arbete att göra, och om det lär sig under pinnen och gör poäng på läxor, är det osannolikt att ens en erfaren lärare hjälper. När en handledare försäkrar att studenten definitivt kommer att gå på budgeten eller, helst, kommer att behärska engelska om ett par månader, borde detta vara alarmerande. Ett proffs utvärderar nyktert sina styrkor och kommer inte att garantera att han lätt kommer att dra ut gårdagens C-betyg med fem.

För att förväntan och effekt av lektionerna ska sammanfalla är det också nödvändigt att ta hänsyn till profilen för lärarens arbete. Kanske hjälper det att förbereda sig väl för provet, sätter uttalet perfekt för dem som har problem med främmande språk, eller är engagerad inte bara med barn, utan också med vuxna, till exempel hjälper det att förbereda sig för språkprov eller förbättra företagens ordförråd.

Fokusera inte bara på senioritet, befattning och akademisk titel. En elev-handledare som har klarat provet för 100 poäng kan förbereda ett barn för prov inte sämre än en lärare med lång erfarenhet, som bara i teorin vet vilka uppgifter som finns där. Berätta för handledaren om dina mål och förtydliga vilka prestationer hans elever har: går de in på de utvalda universiteten, vilka platser de tar i olympiaderna och hur många poäng de får på prov.

4. Vilken lektionsplan föreslår handledaren?

Fråga vilken lektionsplan handledaren föreslår
Fråga vilken lektionsplan handledaren föreslår

Det är bättre att förtydliga detta efter en provlektion så att läraren redan är medveten om elevens kunskapsnivå. Tidsplanen för möten beror på ditt mål med ditt barn. Kom bara ihåg att det måste vara genomförbart: till exempel är det inte särskilt realistiskt att förbereda sig för provet om en månad. För att klara provet för en hög poäng måste du studera minst ett par gånger i veckan (eller bättre oftare) från början av läsåret eller till och med från 10:e klass. I grund och botten ska handledaren köra om hela skolkursen med eleven och fylla djupa kunskapsluckor, och inte bara lösa typiska uppgifter då och då.

Om det inte finns några ambitiösa mål, och du bara vill att ditt barn ska förbättra betygen i ämnet, eller inte litar på distansundervisning i skolan, räcker det med att träffa läraren en gång i veckan. Så handledaren kommer att kontrollera om barnet behärskar materialet väl, hjälpa till att organisera kunskap och förstå de ämnen som det finns problem med.

5. Hur kommer instruktören att följa framstegen?

Det tar tid att kompensera för bristen på kunskap, så förvänta dig inte att barnet efter första lektionen börjar dra A:et från skolan. Om han i föregående årskurs inte längre förstår vad engelskläraren vill ha av honom kommer det att ta minst ett par månader att nå önskad nivå.

Diskutera med läraren hur han kommer att övervaka ditt barns framsteg. Det kan till exempel vara regelbundna tester och verifieringsarbete – de kommer tydligt att visa framsteg. Diskutera med jämna mellanrum hur eleven mår: du kanske behöver plugga oftare eller se till att barnet gör sina läxor i god tro.

6. Hur kommer lektionerna att organiseras?

Formatet med föreläsningar, anteckningar och kunskapsprovning passar inte här. Läraren behöver inte bara återberätta materialet från boken, utan också se till att eleven behärskar kunskapen. Från tråkiga föreläsningar med periodiska frågor, "Förstår du allt?" Det gör dig till och med sömnig, och om en lärare arbetar med ett barn på distans är sådana lektioner bara ett slöseri med tid och pengar.

Som regel delar handledare upp klasserna i två delar. Först kontrollerar de sina läxor och förklarar nytt material, tar sedan en paus för att eleven ska ta ett andetag och sedan börjar övningen för att befästa kunskapen. Helst är eleven inte lämnad åt sig själv, utan arbetar tillsammans med läraren. Till exempel kan ett barn lösa problem eller engagera sig i en onlinesimulator med analys av fel.

Var inte begränsad till din stad – det är lätt att hitta en erfaren handledare på Avito var som helst i landet. Många erbjuder fjärrklasser via Zoom eller Skype, så att du kan träna bekvämt i ditt hem. Om du fortfarande vill kommunicera med handledaren live, hjälper Avito till. Välj din stad och ange den ungefärliga kostnaden för en lektion, så kommer kartan att visa alla lämpliga alternativ.

7. Vilket material använder handledaren?

En bra lärare är inte begränsad till ett par läroböcker, som han själv studerade för 30 år sedan. Han kommer att ha moderna manualer och interaktivt material i sin arsenal – tester, presentationer, till och med träningsvideor på YouTube. Om en handledare jagar alla studenter på samma universella plan är detta ett dåligt tecken. Barn tillgodogör sig information i en annan takt, så läraren måste anpassa innehållet i lektionerna efter elevens förmågor och kunskaper.

Det är viktigt att klassernas upplägg överensstämmer med målet. Till exempel vill du att ditt barn ska vinna en regional olympiad. Det är ingen idé att lösa standardproblem från läroboken, på olympiaderna kommer du inte att överraska någon med sådana. Istället kommer handledaren att hjälpa barnet att bilda en bas av nödvändig kunskap och ta itu med de senaste årens uppgifter för att förstå logiken i deras lösning.

8. Kan jag studera online?

Det händer att det inte finns någon handledare för den nödvändiga disciplinen i staden. Till exempel när det kommer till sällsynta ämnen som japanska eller de som inte lärs ut överallt, som astronomi. Det spelar ingen roll, du kan studera på distans. För föräldrar blir det ännu lättare: du behöver inte gå till läraren, du kan studera när som helst, du behöver bara se till att barnet inte tar ledigt från klasserna och gör sina läxor.

Dessutom kommer det att visa sig vara bra att spara pengar: distanslektioner är oftast billigare. Om du måste studera mycket och ofta, leta efter en handledare i regionerna - det finns många stilrena specialister som begär mindre för sina tjänster än lärare i huvudstaden.

På Avito finns lärare som verkar lära ut allt i allmänhet. Här kan du till exempel på japanska registrera ditt barn (och dig själv!) För en mästarklass om att göra ljus och väva drömfångare, behärska sömnad, broderi och bekanta dig med kalligrafikonsten.

Rekommenderad: