Innehållsförteckning:

Hur man förstår om man ska skicka ett barn till dagis
Hur man förstår om man ska skicka ett barn till dagis
Anonim

Vi analyserade argumenten från motståndare och anhängare av dagis, lärde oss åsikter från forskare och övervägde andra former av barnuppfostran.

Hur man förstår om man ska skicka ett barn till dagis
Hur man förstår om man ska skicka ett barn till dagis

Allt fler föräldrar ger företräde åt alternativa former av förskoleundervisning. Lifehacker undersökte historien om dagis och fann att en lika viktig fråga förbises i valet mellan former av föräldraskap.

När och varför dök de första dagisarna upp?

Den första prototypen av en sådan institution skapades redan 1802 i Skottland. Grundaren av dagis, som vi är vana vid att se dem, är tyskläraren Friedrich Froebel. Han uppfann också själva begreppet "dagis" - dagis.

Froebel öppnade sin första dagis 1837. Den första institutionen med liknande funktion i Ryssland började ta emot spädbarn 1859. Och en dagis för barn enligt Froebel-systemet i Ryssland organiserades 1862 tack vare Sophia Lugebil, fru till den berömda författaren Karl Lugebil.

Det är ingen slump att förskoleinstitutioner dök upp i mitten av 1800-talet. De var tänkta att säkerställa harmonisk utveckling för barnet och för modern - ett mer fullständigt deltagande i samhällets liv. I praktiken användes emellertid den partiella befrielsen av kvinnor från mödraansvar för att utnyttja kvinnors arbete.

Själva dagisarbetet var inte underordnat utvecklingen och socialiseringen av barn, utan uppfostran av de egenskaper som var nödvändiga för staten. Strikt disciplin, separering av barn efter ålder, studiet av specifika färdigheter och ibland kroppsstraff är huvudprinciperna för hur de första sådana institutionerna fungerar. I vissa länder har de inte förändrats förrän nu, så lägret av motståndare till denna institution växer.

Vilka är fördelarna och nackdelarna med dagis som deras motståndare och anhängare noterar?

Nackdelar med dagis

1. De lär ut en regim och disciplin som barn inte behöver

Disciplin av motståndare till dagis förstås som tvång att följa föråldrade regler som var användbara när barn arbetade i fabriker.

2. Hjälp inte till med socialisering och lär inte ut lagarbete

Anhängare av att överge dagis tror att lek är ett barns frivilliga önskan. Och i trädgården är lekar och klasser obligatoriska, dessutom förknippas de ofta med slagsmål, gräl och konflikter.

3. Utveckla inte barn

Anhängare av alternativ utbildning tror att i en grupp på 20-30 personer är det omöjligt att uppmärksamma alla.

4. Orsaka stress hos barnet

Barnet befinner sig i en ny miljö, som regel, i tidig ålder, vilket har en dålig effekt på hans psykologiska utveckling.

Fördelar med dagis

1. Låt föräldrar tjäna mer

Ofta har föräldrar helt enkelt inte råd med ett alternativ till dagis av ekonomiska skäl. Familjen förser barnet med allt som behövs bara när både mamma och pappa arbetar.

2. Hjälper till att sätta gränser

När föräldrar tillbringar hela tiden med sina barn är det smärtsamt att växa upp. Försenad separation och övervårdande av barn är en konsekvens av bristen på gränser mellan barnets och föräldrarnas liv.

3. Utveckla självständighet

Federal Institute for Educational Development rekommenderar att barn från tre års ålder engageras i självständigt arbete. Dagis hjälper till med detta.

4. Ge mammor och pappor möjligheten till självförverkligande

Och vi pratar här inte bara om yrket, utan också om tiden för fritid och vila. Att kunna spendera tid utan ditt barn minskar risken för föräldrars utbrändhet.

Vad forskare säger om fördelarna eller farorna med dagis

Åsikterna går isär. En studie från 2012 av Elliott Tucker-Drob, Ph. D. vid University of Texas, tyder på en positiv inverkan av dagis på den mentala utvecklingen hos småbarn. Psykologen undersökte 600 tvillingpar. Forskaren testade barn vid två och fem år gamla, studerade deras familjers socioekonomiska status och fick reda på hur närvaron på dagis påverkade barns mentala utveckling.

Rapporten slår fast att dåliga hemmiljöer påverkar den mentala kapaciteten hos barn som inte har gått på dagis mycket mer än de som gått på dagis. Den ogynnsamma miljön i hemmet blir med andra ord ett mycket mindre problem för barnet om det går till trädgården. Om familjen är väldigt fattig så är det bättre att gå på ett dåligt dagis än att vara hemma hela tiden.

Andra forskare säger att i tredje klass i skolan försvinner alla fördelar med akademisk kunskap för barn som gick på dagis. Ingen gynnsam social effekt har heller hittats.

Det råder ingen konsensus bland experter ens om hur mycket det kostar att stanna på dagis om barnet redan har gått dit. Vissa studier säger att det kommer att ha en positiv inverkan på hans skolprestationer att hålla ett litet barn på en institution till sju års ålder. Andra förespråkar tvärtom ett tidigt slut på dagis.

Vad finns det för alternativ till vanligt dagis

Utbildningssystemet utvecklas och i dag blir alternativa metoder att utbilda förskolebarn i popularitet. Här är några av dem.

Hemundervisning

Från de första dagarna av livet växer ett barn upp under bekväma förhållanden för sig själv, i enlighet med en gynnsam regim, utan stress och överbelastning. Därför vågar många föräldrar inte ändra det befintliga systemet och lämnar barnen hemma ända fram till skolan. Det finns fortfarande ingen kvalitativ forskning som talar om fördelar eller skador med föräldraskap i hemmet.

Barnklubbar

Ett uppfostringsformat som har vunnit popularitet över hela världen, inklusive vårt land. I en sådan klubb lämnas barn i flera timmar under överinseende av professionella lärare. Medan barnet leker och lär sig världen får föräldrarna ett efterlängtat andrum. Barnklubbar är särskilt populära i regioner där de har blivit ett alternativ till dyrare barnpassning.

Familjedagis

Ett alternativ till statliga institutioner som dök upp i de skandinaviska länderna. Särskilt familjeträdgårdar är populära i Finland. Där tillåter kommuner mammor att fostra andras barn i hemmet, medan deras antal är begränsat till fyra. Med det här alternativet skapas en hemmiljö, killarna anpassar sig lättare och kallar sedan läraren sin moster eller till och med sin andra mamma. Föräldrar betalar kommunerna för att gå på dagis, medan myndigheterna köper leksaker, rustar upp lekplatser och betalar lärarnas löner. I Ryssland lanserades ett program för att skapa sådana trädgårdar 2007 i Moskva.

Farmor och farfar

Det finns ingen exakt statistik över hur många barn i Ryssland och andra länder som uppfostras av mor- och farföräldrar. För vissa är detta uppfostringsformat helt normalt och accepterat som standard. Och någon, tvärtom, inte ens nära släktingar till sina barn. Forskare insisterar på att far- och farföräldrar skadar den yngre generationens hälsa: de skämmer bort godis, låter dem röra och till och med ökar risken för att utveckla cancer när de röker inför barn. Men på de äldre själva har vård av barnbarn en gynnsam effekt - det förlänger livet med i genomsnitt fem år!

Hur dagis förändras

Förändringar sker på själva dagisarna. Till exempel, i USA, ägnas nu mycket uppmärksamhet åt akademisk utbildning, tidig bekantskap med barn med vetenskap. Det finns till och med offentliga organisationer som hjälper till att anpassa på dagis. I Finland ligger spelet på första plats. Det finns helt enkelt inga stillasittande klasser där, vilket står i en särskild förskoleutbildning. Som ett resultat av detta är finländska skolbarn konsekvent bland de 10 bästa enligt resultaten från de internationella pedagogiska testerna PISA.

Och i Sverige har det öppnat könsneutrala dagis, där barn inte kallas "han" eller "hon", utan riktar sig till alla bebisar i mellankönet. Leksakerna är inte färgkodade "för pojkar" och "för tjejer", och alla klasser hålls tillsammans.

Innovativa förskolor öppnar också i Ryssland: med en teater, ett bibliotek och en speleokamera.

Är utbildningsformen så viktig?

Medan föräldrar funderar över vilka val de ska göra i en miljö av ständig förändring, är ett viktigare problem moget.

Standarder för förskoleutbildning runt om i världen kräver akademisk kunskap, eftersom tjänstemän förstår att utan dem har staten ingen chans till ekonomisk framgång. Därför faller bördan av kreativ utveckling, främst av att leka med barn, på föräldrar, oavsett vilken utbildningsform de väljer.

Barn leker mindre och mindre i sandlådor och allt mer jobbar med prov och uppgifter. Även när de små leker sig själva, sker denna process enligt manus av tecknade serier och videospel. Visst observerade du hur barnet inte visste vad det skulle göra om de tog alla prylar från honom och stängde av TV:n. Experter talar om en verklig kris i lekkulturen och en avmattning i barns mentala utveckling.

Det verkar som att med hemundervisning kommer barnet och föräldrarna att leka och utvecklas tillsammans flera dagar i sträck. I själva verket spenderar moderna föräldrar i genomsnitt dubbelt så mycket tid med sina barn som de gjorde för 50 år sedan. Men det är för tidigt att bedöma kvaliteten på den här tiden.

2010 släpptes en medicinsk rapport, som talade om en ökning av incidensen av rakitis, för första gången på många decennier. Bland orsakerna - brist på sol och D-vitamin på grund av den stora mängden tid innanför husets väggar, som barn tillbringar framför elektroniska enheter. I Ryssland, till exempel, använder 17 procent av barnen under tre år smartphones och barn från fyra till sju år tittar på TV i två timmar varje dag.

Samtidigt är att spela inte i den virtuella, utan i den verkliga världen det viktigaste villkoret för utvecklingen av en baby. Forskare har skapat en hel teori där det kommer att finnas en plats för både jämförelse med djur (djur som leker är bättre anpassade till livet), och behandling med spel (uppfann av Freud), och kopplingen mellan spel och IQ-nivå (skaparen av testet själv sagt om detta). Dessutom, som många år av observationer av inhemska barn i olika delar av världen visar, behöver ett barn inte nödvändigtvis hela leksaksskåp för framgångsrik utveckling.

Därför måste mödrar och fäder inom en snar framtid lösa en mycket svårare uppgift - hur man ingjuter fantasi i barnet. Och det är fortfarande allas personliga val att ta med ett barn till dagis eller inte.

Rekommenderad: