Vad du ska lära ditt barn för att nå framgång i framtiden

2024 Författare: Malcolm Clapton | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 04:11

Principerna för att uppfostra barn har förändrats dramatiskt. Här är vad du behöver göra för att ditt barn inte ska förlora mot konkurrenterna i starten.

Varje förälder önskar det bästa för sin bebis. Men det finns ett problem: när vi uppriktigt drömmer om att förbereda ett barn för framtiden, lär vi honom vad vår erfarenhet tyder på. Och vi tänker sällan på hur snabbt vi blir föråldrade tillsammans med denna upplevelse.

Varför det är dags att ändra inställningen till lärande

Sociologer säger att under de kommande 10-15 åren kommer upp till 20% av befintliga yrken att försvinna. Och minst lika många nya kommer att dyka upp. År 2030, enligt experter från McKinsey Global Institute, kommer minst 375 miljoner jobb att försvinna från arbetsmarknaden. Det arbete som människor gör idag kommer att tas över av robotar. Det finns till och med en särskild tjänst med vilken du kan avgöra om ditt yrke är i fara. Vi pratar dock inte om dig nu, utan om barn.

Vi förbereder fortfarande barn för livet i det konventionella nittonhundratalet, medan världen redan har förändrats och fortsätter att förändras.

Tror du att tidig utveckling, ett matematiklyceum och antagning till en prestigefylld fakultet för ekonomi vid något Moskva-universitet garanterar ett barn positionen som åtminstone en revisor, och i goda fall snabb tillväxt till CFO för ett stort företag? Okostya! Vid 2016 World Economic Forum i Davos utsågs ekonomer och revisorer. Dessa jobb kommer att försvinna snabbast i USA bland de största förlorande yrkena: inom detta område förväntas det maximala antalet uppsägningar under de kommande åren.

De färdigheter som blir avgörande vid anställning av en robot imorgon spelar ingen nämnvärd roll idag, vi bortser från dem. Under tiden, för att inte gå vilse i den nya världen, kommer människor att tvingas pumpa färdigheter där de fortfarande är överlägsna robotar. Det är detta som definierar de nya principerna för träning och utbildning.

Tyvärr lär de vanliga moderna skolor fortfarande barn färdigheter från förra seklet. Därför är det så viktigt att varje förälder förklarar fem enkla saker för en son eller dotter.

Vad du ska lära ditt barn

1. Stoppa inte

När det gäller förmågan att memorera har vi – människor – förlorat mot datorer och robotar under lång tid. Mängden kunskap som teoretiskt kan läggas in i huvudet på en student på 10 år överstiger inte 1 GB.

Räkna det själv: en genomsnittlig lärobok som innehåller 150 sidor med 2 400-2 500 tecken vardera väger cirka 0,35 MB. Låt barnen studera 10 sådana läroböcker om året. Då kommer volymen textinformation som de får under 11 års studier att vara mindre än 40 MB. Låt oss lägga till här ytterligare fritidsaktiviteter och läsning, bilder och lära oss andra språk… Även om vi ökar skolan med 40 MB med 25 gånger får vi bara 1 GB information.

Låt oss nu jämföra. Hela det brittiska arkivet, som lagrar hela statens historia under ett millennium, är cirka 70 TB. När det gäller datorer, i år har minnet av en enda elektronisk datorenhet redan nått HP Enterprise introducerade datorn med den största minneskapaciteten på 160 TB.

Detta betyder att om du fortfarande anser att det är viktigt att klämma in i minnet av ditt barn åren av Tutankhamons regeringstid eller, säg, nyanserna av abelian mångfald, har ditt barn redan förlorat mot maskiner. Han tillbringade tid och energi på att proppa onödig information, medan hans jämnåriga konkurrenter skaffade sig en annan, mycket viktigare färdighet.

2. Var öppen för nya saker

"Modellen där människor går i skolan under de första 20 åren av livet och sedan arbetar i det förvärvade yrket under de kommande 40 eller 50 åren är trasig", säger Susan Land, expert på sociala relationer och medförfattare till McKinsey Global Institute studie. "Vi kommer att behöva tänka på kontinuerligt lärande under hela vår karriär."

Det betyder att den viktigaste färdigheten som ett barn måste lära sig från skolan är förmågan och viljan att lära sig.

Och för detta är det viktigt att organisera inlärningsprocessen så att lärandet inte blir en tung och därför fruktansvärd börda för eleven.

Det finns ingen anledning att grubbla över matematiken "förrän du gör allt." Trött – ta en paus. Byt över. Du kommer tillbaka till matematiken när du igen känner styrkan och intresset för dig själv. Tja, annars kommer du inte tillbaka om du rycker med något nytt.

3. Fokusera på det som verkligen är intressant

"Du kan inte tjäna pengar på det här," föräldrar stryker ofta undan vad de tycker är den yngre generationens dumma hobbyer. Och de pressar envist sin son eller dotter att bli advokater (tänk om han blir chef för den juridiska avdelningen i ett stort företag?), Programmerare (tänk om han växer upp till "senior"?), Chefer (toppledningen låter solid!), Läkare (för all del huvudläkaren!) … Och i allmänhet kan föräldrar förstås: hela XX-talet förberedde dem för en vertikal karriär, från trasor till rikedomar, steg för steg, från studenter till anställda, från arbetare till chefer, från chefer till storchef.

Men världen har förändrats, och nu kommer en horisontell karriär i förgrunden. Det är när du inte rusar uppåt, utan helt enkelt gör vad du vill: ja, till exempel porslinsdockor eller vapen "för medeltiden". Samtidigt förbättras du, dina verk blir svalare dag för dag. Även om bara 500 människor på jorden är intresserade av din hobby, tack vare Internet hittar dessa människor dig. Och nu blir dina coolaste dockor eller dolkar i världen efterfrågade, växer i pris och du får status som mästare.

Ingen robot kan lägga sin själ i en produkt på det sätt som en person kan. Det betyder att just det som hjärtat ligger till, i slutändan kan visa sig vara en försäkring för ditt barn mot att förlora en plats i livet.

4. Att se möjligheter

Troligtvis kommer människor som nu är mindre än 15 år att leva ett och ett halvt sekel. Många möjliga banor för maximal livslängd. Och det här är en enorm tid. Jämför till exempel dig själv och en genomsnittlig europé för 120 år sedan. Hur gillar du intressegemenskapen? Skulle hans erfarenhet av att reparera en vagn eller att rengöra en skorsten vara till nytta för dig? Och två kor (förresten, ett stort värde för en bybor för 120 år sedan!) - hur gillar du den här typen av kapital, uppskatta?

Det som verkar värdefullt för oss idag, imorgon kan förlora sin mening.

Det verkar inte längre så viktigt att vara oskyldig fram till äktenskapet. Kärlek till graven, som drömdes om av människor med en medellivslängd på 50-60 år, kommer att försvinna som ett koncept med en varaktighet på 150. Ja, egentligen, var fick du idén att en person som var intressant att kommer du vid 20 att vara lika intressant om 80? Kan du föreställa dig en pensionär som är kär i Justin Bieber?

Våra barn har en enorm livslängd framför sig. Är det värt att gråta över en olycklig första kärlek om du har minst 100 år till framför dig, under vilka du kommer att bli kär ett dussin gånger? Är det värt att bli upprörd över ett dåligt skrivet kemiprov om kemi – plötsligt behöver man det – kan man plugga fem gånger till? Ska du betrakta dig själv som ett misslyckande om du inte gick på college eller fick ett drömjobb?

För en person från det förflutna, som bara fick 15–20 år på sig för en karriär, är ett eller två års förseningar en kritisk period. För en person från framtiden är samma år eller två en chans att se sig omkring och se andra perspektiv. Det är inte nödvändigt att vila med ett horn i en fråga som inte ger sig. Bättre att ta sig tid att hitta det som verkligen är ditt.

5. Kunna samarbeta med andra människor

Detta är en av framtidens viktigaste färdigheter, som den moderna skolan kategoriskt inte lär ut. När allt kommer omkring, vad är samarbete? Det är då till exempel inte ett barn får ett test, utan en grupp barn med olika kunskapsnivåer och attityder till lärande:”Här är en uppgift för er. Ni har 20 minuter på er att tänka och ge en gemensam lösning."

Standardskolan accepterar vanligtvis inte detta tillvägagångssätt. För läraren tänker:”Åh, kom igen! Tänk om kontrollen bestäms av en person, och resten kommer helt enkelt att skriva av? Och på något sätt har han rätt. Å andra sidan är problemlösning i vuxenvärlden alltid ett gruppprojekt.

I kommersiella organisationer lägger ingen framför varje anställd olika versioner av samma "kontroll". Där skapas grupper som får en viss gemensam uppgift, för att sedan lösa den efter var och ens förmågor och förmågor. En kom på en idé, en annan skrev ner den, den tredje kritiserade, den fjärde förkroppsligade och den femte verkade inte ha gjort någonting - han tog bara med te i tid, skapade en atmosfär för kreativitet.

Emotionell intelligens kommer att bli en av de viktigaste färdigheterna som krävs för framgång.

Och även om barnet inte vänder sig bort från det riktiga testet enligt de gamla reglerna, går det att utveckla samarbetsförmågan i andra, mer grupplektioner. Till exempel, i fysisk utbildning, ingjuta ett skolbarn: "Om en vän vann med ditt känslomässiga stöd, är detta din gemensamma seger."

Förmågan att arbeta i ett team - och att arbeta inte bara som en "frågelösare", utan också att skapa en kreativ atmosfär, att ge kollegor en känslomässig respons - år 2020 kommer att bli en av de viktigaste färdigheterna vid anställning. Och än så länge kan ingen robot imitera det.